Mais da metade dos alunos do 2º ano do ensino fundamental já sabem ler, no AP
Avaliação de Fluência em Leitura de 2025 aponta salto de 31% no índice de crianças alfabetizadas.
Foto: Divulgação/GEA
Fruto do trabalho conjunto entre Governo do Estado e as prefeituras, o esforço pela alfabetização na idade certa no Amapá tem mostrado resultados. A segunda etapa da Avaliação de Fluência em Leitura do programa Criança Alfabetizada, aplicada em junho, revelou que 53% dos alunos do 2º ano do ensino fundamental já sabem ler, o equivalente a 6.241 crianças em toda a rede pública.
O índice representa um salto significativo em relação à primeira avaliação, realizada em março, quando apenas 22% (2.615 alunos) estavam alfabetizados. Para a gerente-geral do programa, Débora Vale, os avanços refletem o compromisso conjunto entre as gestões estaduais e municipais:
“Nós estamos muito felizes e vamos avançar ainda mais, alcançar metas. Nós ainda temos setembro, outubro e novembro para trabalharmos com essas crianças e queremos ultrapassar a nossa meta de 70%. Então, vamos trabalhar para isso juntamente com os municípios, somando esforços”, disse.
A participação dos alunos foi expressiva, 92% dos matriculados no 2º ano da rede estadual e municipal realizaram a avaliação. Só nas escolas estaduais, o índice de leitores cresceu de 19% para 49%, passando de 571 para 1.459 alunos.
Já nas municipais, o número saltou de 22% para 55%, de 2.044 para 4.782 estudantes.
O próximo passo será a etapa final da avaliação, em novembro, que consolidará os avanços e orientará estratégias para garantir que cada criança seja alfabetizada na idade certa.
